List of i-adjectives for the JLPT N4

June 20, 2012 by Leave a Comment

This is the table of all i-adjectives you need to know for the Japanese Language Proficiency Test (JLPT) N4. Click on the adjective and all the grammar forms of this adjective.

Kanji Furigana Romaji Meaning
青い あおい aoi blue
赤い あかい akai red
明るい あかるい akarui light, bright
温かい あたたかい atatakai warm
新しい あたらしい atarashii new
暑い あつい atsui hot (air)
厚い あつい atsui thick
危ない あぶない abunai dangerous
甘い あまい amai sweet
良い よい / いい you / ii good
忙しい いそがしい isogashii to be busy
痛い いたい itai to be painful
薄い うすい usui thin
美味しい おいしい oishii tasty, delicious
大きい おおきい ookii big
遅い おそい osoi late, slow
重い おもい omoi heavy
面白い おもしろい omoshiroi intersting, funny
辛い からい karai hot, spicy
軽い かるい karui light (not heavy)
可愛い かわいい kawaii cute, pretty
厳しい きびしい kibishii strict
黄色い きいろい kiiroi yellow
汚い きたない kitanai dirty
暗い くらい kurai dark
 黒い くろい kuroi black
細かい こまかい komakai small, fin
怖い こわい kowai Frightening
寂しい さびしい sabishii lonely
寒い さむい samui cold
白い しろい shiroi white
涼しい すずしい suzushii cool
凄い すごい sugoi terrific
素晴らしい すばらしい subarashii wonderful
狭い せまい semai narrow
正しい ただしい tadashii correct
高い たかい takai high, expensive
楽しい たのしい tanoshii pleasant, enjoyable
小さい ちいさい chiisai small
近い ちかい chikai near, close
詰らない つまらない tsumaranai uninteresting
冷たい つめたい tsumetai cold
強い つよい tsuyoi strong
遠い とおい tooi far
長い ながい nagai long
苦い にがい nigai bitter
眠い ねむい nemui to be sleepy
早い はやい hayai early
速い はやい hayai fast, quick
恥ずかしい はずかしい hazukashii to be embarrassed
低い ひくい hikui low
広い ひろい hiroi wide, spacious
酷い ひどい hidoi awful
太い ふとい futoi thick, fat
古い ふるい furui old
深い ふかい fukai deep
欲しい ほしい hoshii to want something
細い ほそい hosoi thin, fine
不味い まずい mazui bad tasting
丸い まるい marui round
短い みじかい mijikai short
難しい むずかしい muzukashii difficult
珍しい めずらしい mezurashii rare
優しい やさしい yasashii gentle
安い やすい yasui cheap
柔らかい やわらかい yawarakai tender, soft
宜しい よろしい yoroshii ok, all right (respectful)
若い わかい wakai young

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Particle か – ka for questions

October 23, 2011 by 3 Comments

The Japanese particle か – ka

Function of the particle か – ka

This particle か – ka is used to express a question. In contrast to Western languages Japanese to go up with the voice at the end of a question. A particle is therefore used to indicate a question to one’s counterpart.

How to use the particle か – ka

The particle か – ka is added at the end of a sentence to change it from a statement to a question.

[sentence] + [か/KA]

Example sentence for the particle か – ka

Kanji 貴方は先生ですか？
Furigana あなたはせんせいですか？
Romaji anata wa sensei desu ka?
English Are you a teacher?
Kanji あの映画は面白いですか？
Furigana あのえいがはおもしろいですか？
Romaji ano eiga wa omoshiroi desuka?
English Is this movie interesting?
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Particle が (ga)

October 5, 2011 by 8 Comments

The Japanese particle が – ga

FUNCTION OF THE が – GA PARTICLE

The particle が – GA indicates  the subject of a sentence when it is new information for the listener or when subject is emphasized. The particle が GA can also be used to express a question.

HOW TO USE THE PARTICLE が – GA

[subject noun + [が/GA] + rest of the sentence

Example sentence – が / GA to introduce a new subject

Kanji 建物があります。
Furigana たてものがあります。
Romaji tatemono ga arimasu.
English There is a building.
Kanji 母が寝ています。
Furigana ははがねています。
Romaji haha ga nete imasu.
English Mother is sleeping.
Kanji 花が咲いています。花はきれいです。
Furigana はながさいています。はなはきれいです。
Romaji hana ga saite imasu. hana wa kirei desu.
English The flowers are blossoming. The flowers are beautiful.

In the first sentence the flowers are a newly introduced subject and GA is used. As the subject is not new information anymore in the second sentence WA is used.

EXAMPLE SENTENCE – が / GA TO EMPHASIZE A SUBJECT

Kanji この方が先生です。
Furigana このかたがせんせいです。
Romaji kono kata ga sensei desu.
English This person over there is the teacher.
Kanji 私が行きます。
Furigana わたしがいきます。
Romaji watashi ga ikimasu.
English I am the one who goes.

EXAMPLE SENTENCE – が / GA TO EXPRESS A QUESTION

Kanji 誰が来ましたか？
Furigana だれがきましたか？
Romaji dare ga kimashita ka?
English Did anybody come?
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Particle は (wa)

October 3, 2011 by 9 Comments

The Japanese particle は – wa

Function of the は – wa particle

は

The particle は – wa indicates  the main topic of a sentence. In English it would be similar to starting a sentence with “as for…”. Most of the times the main topic of the sentence is identical to what is called the subject in English.

How to use the particle は – wa

[topic of the sentence] + [は/wa] + rest of the sentence

Japanese Examples SENTENCES with the particle は – wa

Kanji 私は先生です。
Furigana わたしはせんせいです。
Romaji watashi wa sensei desu.
English I am a teacher. (As for me, I am a teacher.)
Kanji 明日は働きます。
Furigana あしたははたらきます。
Romaji ashita wa hatarakimasu.
English Tomorrow I work.
Kanji この映画は面白いです。
Furigana このえいがはおもしろいです。
Romaji kono eiga wa omoshiroi desu.
English That movie is interesting.

Lessons & tests for the Japanese particle は – wa

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Japanese grammar of verbs for JLPT N5

September 8, 2011 by 23 Comments

All about the grammar of verbs for the JLPT N5

This is a list of grammar for verbs required to pass the JLPT N5. Place the curser above the grammar form name to get more detailed information.

VERB + masu-form (〜ます）

Kanji 私は毎日新聞を読みます。
Furigana わたしはまいにちしんぶんをよみます。
Romaji watashi wa mainichi shinbun o yomimasu.
English I read newspaper every day.

VERB + masen (〜ません）

Kanji 私の母はアルコールを飲みません。
Furigana わたしのはははアルコールをのみません。
Romaji watashi no haha wa arukooru o nomimasen.
English My mother does not drink alcohol.

VERB + mashita (〜ました）

Kanji 私は昨日本を買いました。
Furigana わたしはきのうほんをかいました。
Romaji watashi wa kinou hon o kaimashita.
English I bought a book yesterday.

VERB + masen deshita （~ませんでした）

Kanji 私はまだ朝ご飯を食べませんでした。
Furigana わたしはまだあさごはんをたべませんでした。
Romaji watashi wa mada asagohan o tabemasen deshita.
English I have not yet eaten breakfast.

VERB + plain form

Kanji 日本人は毎日御飯を食べる。
Furigana にほんじんはまいにちごはんをたべる。
Romaji nihonjin wa mainichi gohan o taberu.
English Japanese eat rice every day.

VERB + NAI form （~ない）

Kanji 私の父はテレビを見ない。
Furigana わたしのちちはテレビをみない。
Romaji watashi no chichi wa terebi o minai.
English My father does not watch TV.

VERB + TA FORM （~た）

Kanji  私は新聞を読んだ。
Furigana  わたしはしんぶんをよんだ。
Romaji  watashi wa shinbun o yonda.
English  I read a newspaper.

VERB + nakatta FORM （~なかった）

Kanji 私はまだ食べなかった。
Furigana わたしはまだたべなかった。
Romaji watashi wa mada tabenakatta.
English I have not eaten yet.

VERB + te FORM （~て）

Kanji  朝ご飯を食べて学校に行きました。
Furigana  あさごはんをたべてがっこうにいきました。
Romaji  asagohan o tabete gakkou ni ikimashita.
English I went to school after eating breakfast.

VERB + TE ARU（~てある）

Kanji このノートに漢字が書いてあります。
Furigana こののーとにかんじがかいてあります。
Romaji kono nooto ni kanji ga kaite arimasu.
English There is a kanji writing on this notebook.

VERB + TE iRU（~ている）

Kanji 私は新聞を読んでいます。
Furigana わたしはしんぶんをよんでいます。
Romaji watashi wa shinbun o yonde imasu.
English I am reading a newspaper.

VERB + naide（~ないで）

Kanji 朝ご飯を食べないで学校に行きました。
Furigana あさごはんをたべないでがっこうにいきました。
Romaji asagohan o tabenaide gakkou ni ikimashita.
English I went to school without eating breakfast.
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